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2019初试英语作文评分标准已出,踩“点”拿高分超简单!

2018-12-20 16:00:34| 来源: 邯郸中公教育

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中公注册就送38可微信提现小编今天就带大家看看英语作文的评分标准,大家再最后几天复习就有技巧了!

一、考查意向

根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定,考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时,考生应能:

①做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;

②遵循文章的特定文体格式;

③合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;

④根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。

二、评分原则和方法

1.A 节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B 节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。

2.评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有 1-3 分的调节分。

3.A 节作文的字数要求是 100 词左右。B 节作文的字数要求是 160-200 词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。

4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

5.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。

三、一般评分标准

1、第一档 A 节(9-10分)B 节(17-20 分)

很好地完成了试题规定的任务

包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,语法错误极少;有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;格式与语域恰当、贴切;对目标读者完全产生了预期的效果。

2、第二档 A 节(7-8 分)B 节(13-16 分)

较好地完成了试题规定的任务

包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点;使用较丰富的语法结构和词汇;语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;格式与语域较恰当;对目标读者产生了预期的效果。

3、第三档 A 节(5-6 分)B 节(9-12 分)

基本完成了试题规定的任务

虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;有一些语法及词汇错误,但不影响理解;采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;格式和语域基本合理;对目标读者基本产生了预期的效果。

4、第四档 A节(3-4分)B 节(5-8分)

未能按要求完成试题规定的任务

漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;语法结构单调、词汇项目有限;有较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;格式和语域不恰当;未能清楚地传达信息给读者。

5、第五档 A节(1-2分)B 节(1-4分)

未完成试题规定的任务

明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;语法项目和词汇的使用单调、重复;语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;未使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;无格式与语域概念;未能传达信息给读者。

6、第六档 零档(0分)

所传达的信息或所用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认;

▲此外,作文的字数也有规定,要求不少于 200 字,长度的具体计分标准分析:

151-160 词:扣1 分;

141-150 词:扣2.5 分;

131-140 词:扣 4 分;

121-130 词:扣 6 分;

111-120词:扣 8 分;

101-110 词:扣 10 分;

100 词以下:扣 12 分。

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(责任编辑:郭晶)

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